WEEKS 3 & 4: Let's find Solutions to Climate Change and TAKE ACTIONS!

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After 4 weeks of intensive brainstorming, my 37 Students (from La Purísima EFI Valencia - Academic French Subject, aged 16 to 18) are being almost 'experts' in #ClimateActionP. 

Yet, we haven't totally finished our Adventure: with the last but not the least part of this awe-inspiring Project, we are going to keep sharing solutions with our local community and other worldwide schools taking part in this global project and we will actually take Actions with #PlantED at the end of November to plant Trees in Naquera township, a village near Valencia in Spain. 
We will also set up an exposition to divulge all the great ideas that our students came to in order to inform our School Community about the Climate Change issue in a didactic way.

So that, the Educational journey undertaken in early October will go on to keep us aware of the delicate situation we are all in!!!

Indeed, we still have a long way to traverse as Global Citizens but it has been a smart start to begin acting as individual human being to help changing the predestinate future of our Planet Earth if we still conduct ourselves that way... 

As teacher, I must also enhance that I've been learning a lot, thanks to your great Lesson Plans Koen, and that I'm looking forward to endorsing the next mission.

Here the result of my Students' substantial work to come up with Solutions:

Solutions PLEDGE

- In the schoolyard and at home: Separate to Recycle correctly: Reuse, Repair and Donate. Donate clothes, school supplies and books from previous courses to NGO associations to also be in solidarity with the needy. Promote zero-waste break: reusable lunch boxes and flasks.

- Reduce the use of polluting means of transport avoiding air travel, cars ... using public transport, bicycles, or going on foot to the hangout sites, driving hybrid or electric cars.

- Do not buy harmful products for the environment of multinational brands that only care for economic benefits to the detriment of climate change: extensive livestock, felling of trees for macro farms and palm oil plantation ... Ban addiction to excessive consumption in favor of local markets and seasonal products: healthier habits to stay fit. Reduce meat intake.

- Go to the purchase with your reusable and eco-friendly cloth bags both for the purchase of fruit and vegetables. Also go with glass containers for bulk purchase.

- Thus promote a much healthier lifestyle for both us and our Planet. As young people of a globalized world, show interest in what surrounds us locally: concentrate to demand that the national and local government make the appropriate decisions on our behalf in the face of global warming: boost renewable energy: solar panels and wind energy in the Mediterranean  area for example, and beautify cities with urban gardens, where ecological fertilizer collected from organic and non-pesticide waste and massive tree planting will be used ... urban helmets without cars but parks.

Después de 4 semanas de "lluvia de ideas" intensiva, mis 37 estudiantes (de La Purísima EFI Valencia - Materia Francés - de 16 a 18 años) están siendo casi 'expertos' en #ClimateActionP.

Sin embargo, no hemos terminado totalmente nuestra aventura: con la última pero no menos importante parte de este impresionante proyecto, seguiremos compartiendo soluciones con nuestra comunidad local y otras escuelas de todo el mundo que participen también a este proyecto, y realmente tomaremos medidas con #PlantED a finales de noviembre para plantar árboles en el municipio de Naquera, un pueblo cerca de Valencia. 

¡De modo que el viaje educativo emprendido a principios de octubre continuará para mantenernos al tanto de la delicada situación en la que todos estamos!

De hecho, todavía tenemos un largo camino por recorrer como Ciudadanos Globales, pero ha sido un inicio imprescindible el comenzar a actuar como un ser humano individual para ayudar a cambiar el futuro predestinado de nuestro Planeta Tierra si seguimos comportándonos de esa manera ...

Como docente, también debo resaltar que he estado aprendiendo mucho, gracias a sus excelentes planes de lección, Koen, y que estoy ansiosa por respaldar la próxima misión.

Aquí el resultado del trabajo sustancial de mis alumnos para encontrar soluciones:

Manifiesto de soluciones:

- En el patio del cole y en casa: Separa para Reciclar correctamente: Reutiliza , Repara y Dona. Dona ropa, material escolar y libros de cursos anteriores a asociones ONGs para además ser solidarios con los más necesitados. Promover los patios de residuo-cero: fiambreras reutilizables y cantimploras.

- Reduce el uso de  los medios de transportes contaminantes evitando los viajes en avión, en coches... utilizando los transportes públicos  los bicis, o acudir a pie a los sitios de quedada, los coches hybridos o eléctricos.

- No comprar productos nefastos para el medio ambiente de marcas multinacionales que solo bucan beneficios económicos en detrimento del cambio climático  ganado extensivo, tala de arboles para macro granjas y plantacion de aceite de palma... Banir la adicción al consumo excesivo en favor del mercado de productos locales y de temporada: más saludables para la salud. Recudir la ingestión de carne.

- Acudir a la compra con tus bolsas de tela reutilizables y eco friendly tanto para la compra de fruta y verdura como para la compra de enceres. Acudir también con envases de cristal para la compra a granel.

- Así promover un estilo de vida mucho más saludable tanto para nosotros como para nuestro Planeta. Como jóvenes de un mundo globalizado, mostrar interés por lo que nos rodea localmente: concentrarnos para exigir que el gobierno tanto nacional como local tomen las decisiones oportunas en nuestro nombre frente al calentamiento global: impulsar las energías renovables: paneles solares y energía eólica en el mediterráneo por ejemplo, y embellecer las ciudades con huertos urbanos, donde se utilizará abono ecológico  recogido de los residuos orgánicos y no pesticidas y plantación masiva de arboles... cascos urbanos sin coches sino parques. 

Après 4 semaines de brainstorming intensif, mes 37 étudiants (âgés de 16 à 18 ans de La Purísima EFI Valencia - Matière de Français) sont presque des "experts" de #ClimateActionP.

Pourtant, nous n’avons pas totalement achevé notre aventure: avec la dernière partie de ce projet impressionnant, nous allons continuer à partager des solutions avec notre communauté locale et les autres écoles du monde entier participant à ce projet mondial. Effectuez des actions avec #PlantED fin novembre pour planter des arbres dans le canton de Naquera, un village situé près de Valence en Espagne.

Nous organiserons également une exposition afin de divulguer toutes les bonnes idées auxquelles nos étudiants sont arrivés afin d'informer de manière didactique notre communauté scolaire sur la question du changement climatique.

Ainsi, le parcours éducatif entrepris début octobre continuera à nous tenir au courant de la situation délicate dans laquelle nous nous trouvons tous !!!

En effet, nous avons encore un long chemin à parcourir en tant que citoyens du monde, mais il a été judicieux de commencer à agir en tant qu'être humain individuel pour aider à changer le futur prédestiné de notre planète Terre si nous continuons à nous conduire ainsi de cette manière ...

En tant qu’enseignant, je dois également souligner, Toen, que j’ai beaucoup appris, grâce à vos excellents Plans de leçon, et que j’ai hâte de participer à la prochaine mission.

Voici le résultat du travail considérable accompli par mes étudiants pour trouver des solutions:

 le futur est entre tes mains

Liste de Solutions:

- Dans la cour d'école et à la maison: séparez pour Recycler correctement: Réutilisez, Réparez et Donnez. Donnez des vêtements, des fournitures scolaires et des livres des cours précédents aux associations d'ONG pour être également solidaires avec les nécessiteux. Promouvoir les récréations "zéro déchet": boîtes à lunch et gourdes réutilisables.

- Réduisez l'utilisation de moyens de transport polluants en évitant les déplacements en avion, en voiture… en utilisant les transports en commun, les vélos, ou en vous rendant à pied aux sites de visites, en voitures hybrides ou électriques.

- N'achetez pas de produits nocifs pour l'environnement de marques multinationales qui ne s'intéressent qu'aux bénéfices économiques au détriment du changement climatique: élevage extensif, abattage d'arbres pour créer de grandes exploitations et des plantations de palmiers à huile ... La dépendance de Banir à la consommation excessive en faveur de Marchés de produits locaux et de saison: plus sain pour la santé. Réduire la consommation de viande.

- Allez faire les courses avec vos sacs en tissu réutilisables et écologiques à la fois pour l'achat de fruits et de légumes. Également aller avec des récipients en verre pour les achats en vrac.

- Promouvoir ainsi un mode de vie beaucoup plus sain pour nous et pour notre planète. En tant que jeunes d'un monde globalisé, montrez de l'intérêt pour ce qui nous entoure localement: concentrez-vous pour que le gouvernement national et les collectivités locales prennent les décisions correctes qui s'imposent face au réchauffement de la planète: stimulez les énergies renouvelables: panneaux solaires et énergie éolienne dans la région Méditerranée, par exemple, et embellir les villes avec des jardins urbains, où les engrais écologiques collectés à partir de déchets organiques et non pesticides et la plantation d’arbres massifs seront utilisés ... casques urbains sans voitures mais embellis par de jolis parcs.