viernes, 1 de noviembre de 2019

WEEKS 3 & 4: Let's find Solutions to Climate Change and TAKE ACTIONS!




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After 4 weeks of intensive brainstorming, my 37 Students (from La Pur√≠sima EFI Valencia - Academic French Subject, aged 16 to 18) are being almost 'experts' in #ClimateActionP. 
Yet, we haven't totally finished our Adventure: with the last but not the least part of this awe-inspiring Project, we are going to keep sharing solutions with our local community and other worldwide schools taking part in this global project and we will actually take Actions with #PlantED at the end of November to plant Trees in Naquera township, a village near Valencia in Spain. 
We will also set up an exposition to divulge all the great ideas that our students came to in order to inform our School Community about the Climate Change issue in a didactic way.

So that, the Educational journey undertaken in early October will go on to keep us aware of the delicate situation we are all in!!!
Indeed, we still have a long way to traverse as Global Citizens but it has been a smart start to begin acting as individual human being to help changing the predestinate future of our Planet Earth if we still conduct ourselves that way... 

As teacher, I must also enhance that I've been learning a lot, thanks to your great Lesson Plans Koen, and that I'm looking forward to endorsing the next mission.




Here the result of my Students' substantial work to come up with Solutions:


Solutions PLEDGE

- In the schoolyard and at home: Separate to Recycle correctly: Reuse, Repair and Donate. Donate clothes, school supplies and books from previous courses to NGO associations to also be in solidarity with the needy. Promote zero-waste break: reusable lunch boxes and flasks.
- Reduce the use of polluting means of transport avoiding air travel, cars ... using public transport, bicycles, or going on foot to the hangout sites, driving hybrid or electric cars.

- Do not buy harmful products for the environment of multinational brands that only care for economic benefits to the detriment of climate change: extensive livestock, felling of trees for macro farms and palm oil plantation ... Ban addiction to excessive consumption in favor of local markets and seasonal products: healthier habits to stay fit. Reduce meat intake.
- Go to the purchase with your reusable and eco-friendly cloth bags both for the purchase of fruit and vegetables. Also go with glass containers for bulk purchase.
- Thus promote a much healthier lifestyle for both us and our Planet. As young people of a globalized world, show interest in what surrounds us locally: concentrate to demand that the national and local government make the appropriate decisions on our behalf in the face of global warming: boost renewable energy: solar panels and wind energy in the Mediterranean  area for example, and beautify cities with urban gardens, where ecological fertilizer collected from organic and non-pesticide waste and massive tree planting will be used ... urban helmets without cars but parks.





Resultado de imagen de drapeau espagnol
Despu√©s de 4 semanas de "lluvia de ideas" intensiva, mis 37 estudiantes (de La Pur√≠sima EFI Valencia - Materia Franc√©s - de 16 a 18 a√Īos) est√°n siendo casi 'expertos' en #ClimateActionP.

Sin embargo, no hemos terminado totalmente nuestra aventura: con la √ļltima pero no menos importante parte de este impresionante proyecto, seguiremos compartiendo soluciones con nuestra comunidad local y otras escuelas de todo el mundo que participen tambi√©n a este proyecto, y realmente tomaremos medidas con #PlantED a finales de noviembre para plantar √°rboles en el municipio de Naquera, un pueblo cerca de Valencia. 

¡De modo que el viaje educativo emprendido a principios de octubre continuar√° para mantenernos al tanto de la delicada situaci√≥n en la que todos estamos!
De hecho, todav√≠a tenemos un largo camino por recorrer como Ciudadanos Globales, pero ha sido un inicio imprescindible el comenzar a actuar como un ser humano individual para ayudar a cambiar el futuro predestinado de nuestro Planeta Tierra si seguimos comport√°ndonos de esa manera ...

Como docente, también debo resaltar que he estado aprendiendo mucho, gracias a sus excelentes planes de lección, Koen, y que estoy ansiosa por respaldar la próxima misión.

Aquí el resultado del trabajo sustancial de mis alumnos para encontrar soluciones:



Manifiesto de soluciones:

- En el patio del cole y en casa: Separa para Reciclar correctamente: Reutiliza , Repara y Dona. Dona ropa, material escolar y libros de cursos anteriores a asociones ONGs para adem√°s ser solidarios con los m√°s necesitados. Promover los patios de residuo-cero: fiambreras reutilizables y cantimploras.

- Reduce el uso de  los medios de transportes contaminantes evitando los viajes en avi√≥n, en coches... utilizando los transportes p√ļblicos  los bicis, o acudir a pie a los sitios de quedada, los coches hybridos o el√©ctricos.

- No comprar productos nefastos para el medio ambiente de marcas multinacionales que solo bucan beneficios econ√≥micos en detrimento del cambio clim√°tico  ganado extensivo, tala de arboles para macro granjas y plantacion de aceite de palma... Banir la adicci√≥n al consumo excesivo en favor del mercado de productos locales y de temporada: m√°s saludables para la salud. Recudir la ingesti√≥n de carne.

- Acudir a la compra con tus bolsas de tela reutilizables y eco friendly tanto para la compra de fruta y verdura como para la compra de enceres. Acudir tambi√©n con envases de cristal para la compra a granel.

- As√≠ promover un estilo de vida mucho m√°s saludable tanto para nosotros como para nuestro Planeta. Como j√≥venes de un mundo globalizado, mostrar inter√©s por lo que nos rodea localmente: concentrarnos para exigir que el gobierno tanto nacional como local tomen las decisiones oportunas en nuestro nombre frente al calentamiento global: impulsar las energ√≠as renovables: paneles solares y energ√≠a e√≥lica en el mediterr√°neo por ejemplo, y embellecer las ciudades con huertos urbanos, donde se utilizar√° abono ecol√≥gico  recogido de los residuos org√°nicos y no pesticidas y plantaci√≥n masiva de arboles... cascos urbanos sin coches sino parques. 





Resultado de imagen de drapeau français

Apr√®s 4 semaines de brainstorming intensif, mes 37 √©tudiants (√Ęg√©s de 16 √† 18 ans de La Pur√≠sima EFI Valencia - Mati√®re de Fran√ßais) sont presque des "experts" de #ClimateActionP.
Pourtant, nous n’avons pas totalement achev√© notre aventure: avec la derni√®re partie de ce projet impressionnant, nous allons continuer √† partager des solutions avec notre communaut√© locale et les autres √©coles du monde entier participant √† ce projet mondial. Effectuez des actions avec #PlantED fin novembre pour planter des arbres dans le canton de Naquera, un village situ√© pr√®s de Valence en Espagne.
Nous organiserons également une exposition afin de divulguer toutes les bonnes idées auxquelles nos étudiants sont arrivés afin d'informer de manière didactique notre communauté scolaire sur la question du changement climatique.

Ainsi, le parcours éducatif entrepris début octobre continuera à nous tenir au courant de la situation délicate dans laquelle nous nous trouvons tous !!!
En effet, nous avons encore un long chemin à parcourir en tant que citoyens du monde, mais il a été judicieux de commencer à agir en tant qu'être humain individuel pour aider à changer le futur prédestiné de notre planète Terre si nous continuons à nous conduire ainsi de cette manière ...

En tant qu’enseignant, je dois √©galement souligner, Toen, que j’ai beaucoup appris, gr√Ęce √† vos excellents Plans de le√ßon, et que j’ai h√Ęte de participer √† la prochaine mission.

Voici le résultat du travail considérable accompli par mes étudiants pour trouver des solutions:



 le futur est entre tes mains





Liste de Solutions:

- Dans la cour d'√©cole et √† la maison: s√©parez pour Recycler correctement: R√©utilisez, R√©parez et Donnez. Donnez des v√™tements, des fournitures scolaires et des livres des cours pr√©c√©dents aux associations d'ONG pour √™tre √©galement solidaires avec les n√©cessiteux. Promouvoir les r√©cr√©ations "z√©ro d√©chet": bo√ģtes √† lunch et gourdes r√©utilisables.

- R√©duisez l'utilisation de moyens de transport polluants en √©vitant les d√©placements en avion, en voiture… en utilisant les transports en commun, les v√©los, ou en vous rendant √† pied aux sites de visites, en voitures hybrides ou √©lectriques.

- N'achetez pas de produits nocifs pour l'environnement de marques multinationales qui ne s'intéressent qu'aux bénéfices économiques au détriment du changement climatique: élevage extensif, abattage d'arbres pour créer de grandes exploitations et des plantations de palmiers à huile ... La dépendance de Banir à la consommation excessive en faveur de Marchés de produits locaux et de saison: plus sain pour la santé. Réduire la consommation de viande.

- Allez faire les courses avec vos sacs en tissu r√©utilisables et √©cologiques √† la fois pour l'achat de fruits et de l√©gumes. √Čgalement aller avec des r√©cipients en verre pour les achats en vrac.

- Promouvoir ainsi un mode de vie beaucoup plus sain pour nous et pour notre plan√®te. En tant que jeunes d'un monde globalis√©, montrez de l'int√©r√™t pour ce qui nous entoure localement: concentrez-vous pour que le gouvernement national et les collectivit√©s locales prennent les d√©cisions correctes qui s'imposent face au r√©chauffement de la plan√®te: stimulez les √©nergies renouvelables: panneaux solaires et √©nergie √©olienne dans la r√©gion M√©diterran√©e, par exemple, et embellir les villes avec des jardins urbains, o√Ļ les engrais √©cologiques collect√©s √† partir de d√©chets organiques et non pesticides et la plantation d’arbres massifs seront utilis√©s ... casques urbains sans voitures mais embellis par de jolis parcs.

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